Medicina, Enfermería y Psicología, titulaciones universitarias más solicitadas en Andalucía

Las titulaciones universitarias más demandadas por los alumnos andaluces en primera preferencia han sido Medicina, Enfermería y Psicología, seguidas de los grados de Veterinaria, Educación Primaria, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Derecho y Odontología. Así se recoge en la primera fase de adjudicación de plazas en las universidades públicas andaluzas, una información que se ha dado a conocer a partir de las 00.00 horas en la web del Distrito Único Andaluz.

En el caso de Medicina, un total de 9.625 personas la han escogido como primera opción en toda Andalucía, frente a una demanda el pasado curso de 8.515 solicitudes. Los siguientes títulos con mayor aceptación son Enfermería, con 7.399 peticiones frente a las 7.308 del pasado curso, y Psicología, con 4.733 solicitudes respecto a las 4.617 del curso anterior

Atendiendo a la nota de corte más alta, este año se la ha apuntado el doble grado de Física y Matemáticas ofertado por la Universidad de Sevilla, con un 13,790. En segundo lugar, se sitúa el doble grado de Matemáticas y Física de la Universidad de Granada, con 13,775; y la tercera nota más alta, con un 13,756 es la alcanzada por el doble grado en Traducción e Interpretación Francés y Relaciones Internacionales de la Universidad Pablo de Olavide.

Por universidades, las titulaciones que han alcanzado mayor nota de corte en esta adjudicación han sido en el caso de la de Almería, el grado de Medicina (cuya impartición se inicia el próximo curso 2022-2023), con un 13,442; en Cádiz, también el grado de Medicina, con un 13,445; y en Córdoba, igualmente, Medicina, con un 13,452. En la Universidad de Granada, la puntuación más alta la ha registrado el doble grado de Matemáticas y Física, con un 13,775; en la Universidad de Huelva la mayor nota de corte ha sido para el grado de Enfermería, con 12,363; y en la de Jaén, el nuevo grado de Medicina, con un 13,415.

En la Universidad de Málaga, la doble titulación de Matemáticas e Ingeniería Informáticaha obtenido un 13,725; en la Universidad Pablo de Olavide el doble grado en Traducción e Interpretación Francés y Relaciones Internacionales ha alcanzado un 13,756 y en la Universidad de Sevilla la mayor nota de corte ha sido para el doble grado de Física y Matemáticas, con un 13,790.

En conjunto, este año las universidades públicas de la comunidad han recibido 84.321 solicitudes de nuevo ingreso a sus grados, frente a las 79.333 del pasado curso, de las que 55.092 proceden de Andalucía, 29.229 provienen del resto de España (25.758) y del extranjero (3.471). Por sexos, la distribución es 33.482 hombres y 50.749 mujeres.

Atendiendo a las universidades, la de Almería es la que ha registrado un mayor incremento de peticiones en primera preferencia, 5.150, frente a las 3.455 del año anterior, la de Cádiz, 6.642 (6.588 en 2021); la de Córdoba, 5.690 (5.534 un año antes); la de Granada, 21.346 (21.468 en 2021); la de Huelva, 1.873 (1.832 el curso anterior); la de Jaén, 3.002 (frente a las 2.305 de 2021); la de Málaga, 11.868 (11.559 en 2021); la Pablo de Olavide, 3.696 (3.985 un curso antes); y la Hispalense, 23.054 (22.606 en 2021).

Abierto el periodo de matrícula y reserva hasta el 11 de julio

Entre el 7 de julio y el 11 de julio de 2022 permanecerá abierto el periodo de matrícula, reserva y confirmación en listas de espera para el total de 50.826 plazas que se ofertanen las distintas titulaciones de las universidades públicas de Andalucía para el próximo curso académico 2022/2023.

Según la situación de cada solicitante, el sistema informático del Distrito Único Andaluz le indica los diferentes pasos recomendados u obligatorios que deberá realizar en el procedimiento de admisión. Por ejemplo, en el caso de estudiantes admitidos en primera preferencia, deberán realizar la matrícula en la correspondiente universidad, puesto que han logrado la plaza deseada.

Los que sean admitidos en segunda o sucesiva opción tendrán que formalizar la reservade la plaza en la que han sido admitidos y confirmar su deseo de permanecer en las listas de espera de las peticiones de mayor preferencia con el fin de obtener una plaza que se ajuste más a su elección inicial. Estas personas pueden también optar por matricularse en la titulación asignada, pero en este caso el Distrito Único Andaluz entenderá que renuncia a sus peticiones iniciales, quedando definitivamente matriculadas en el grado de que se trate, sin seguir participando en el procedimiento.

En el caso de los estudiantes que estén en lista de espera de todas sus peticiones deberán confirmar su deseo de permanecer en ellas con el objetivo de obtener plaza, si es posible, en la próxima adjudicación.

Con carácter general, el sistema del Distrito Único Andaluz entenderá que, si el interesado no realiza confirmación ni reserva de plaza, no desea seguir en el procedimiento y quedará excluido del proceso, pasando su plaza a otra persona de la lista de espera. La próxima adjudicación será el 14 de julio.

El 96,28% de estudiantes presentados a la PEvAU han aprobado

El 96,28% de estudiantes presentados a la Fase de Acceso de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEvAU) en Andalucía ha logrado el aprobado, lo que supone 37.702 de un total de 39.159 estudiantes examinados en esta parte obligatoria. Este porcentaje ha subido con respecto al resultado obtenido el pasado año, cuando el 95,65% del estudiantado superó satisfactoriamente los exámenes.

La nota más alta para la Fase de Acceso ha sido un diez obtenido por 14 estudiantes en las provincias de Almería (2), Córdoba (1), Huelva (1), Jaén (1), Granada (2), Málaga (4) y Sevilla (3). Ésta es la puntuación máxima que pueden alcanzar los alumnos en dicha fase, aunque es posible complementarla con cuatro puntos adicionales que se logran en la Fase de Admisión, en función de la calificación obtenida en estos exámenes y la ponderación que se haga según el grado que se solicite. A esa segunda fase han optado 45.016 personas frente a las 44.588 del año anterior.

Encuesta de inserción laboral para orientar la selección

Para orientar a los estudiantes que inician el próximo curso la universidad en su elección, la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades, desde el pasado 13 de junio, ha puesto a su disposición los datos más significativos de un estudio elaborado por el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA) sobre la inserción laboral de los egresados de las universidades públicas. Esta información está disponible a través de la web del Distrito Único Andaluz.

Con esta medida se pretende que estos jóvenes puedan contar con información relevante que les ayude a tomar su decisión a la hora de elegir matricularse en una u otra titulación después de superar la PEvAU.